Ciclo de Simpósios Inclusão 2017

Ciclo de Simpósios Inclusão 2017


A Inclusão é, presentemente, um valor transversal da nossa sociedade. Ainda que a Educação - por força da sua intervenção precoce e exemplar na vida das pessoas - tenha tido um papel de liderança neste processo, o certo é que cada vez mais nos apercebemos que a Inclusão não pode ficar confinada à escola e deve tornar-se um valor transversal e prevalente nas nossas sociedades.
 
Este ciclo de simpósios convida palestrantes com uma reflexão feita e de valor no campo da Inclusão, para apresentar e debater as suas ideias. Incluímos temas mais caros à escola - como sendo a Formação de Professores, o Currículo e os Apoios escolares - mas focamos o nosso interesse em outras realidades bem atuais como a dos refugiados e os Direitos Humanos.
 
A edição deste ciclo no IE-UL pode ser consultada aqui.
 
 
Datas de Simpósios do ciclo:
 
8 de março
Promoção do Sucesso Escolar - melhorar aprendizagens para todos
João Costa, Secretário de Estado da Educação
 
5 abril
A Escola como um espaço de inclusão: Porque é que o assistencialismo pedagógico faliu?
Rui Trindade, FPCEUP
 
3 maio
Título a indicar
Manuel Sarmento, Instituto de Educação - Universidade do Minho
 
7 junho
Título a indicar
José Luís Fernandes, FPCEUP
 
28 junho
Título a indicar
Isabel Menezes, FPCEUP
David Rodrigues, Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
 
 
 
Mais informações
CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Rua Alfredo Allen
4200-135 Porto
Tel.: +351 22 040 06 15
Email: ciie_secretariado@fpce.up.pt; ciie@fpce.up.pt  
Web: www.fpce.up.pt/ciie

Horário

Data de início: 09:00 - 1 mar 2017

Data de fim: 09:30 - 1 mar 2017

Organização

O ciclo de simpósios, da iniciativa conjunta da Pró-Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, do IE-UL - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e do CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas da FPCEUP, é organizado na lógica de um "curso livre".