Debate "Que Organização do Calendário Escolar? A semestralidade e a organização do trabalho pedagógico"

Ciclo de Debates 2022 do OBVIE/CIIE

 
 
 
A nova edição anual do ciclo de debates do Observatório da Vida nas Escolas (OBVIE) do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), sob o tema "E Depois da Pandemia… Que Regresso é Possível?", será inaugurada pelo debate "Que Organização do Calendário Escolar? A semestralidade e a organização do trabalho pedagógico".
 
Realizando-se no dia 27 de janeiro de 2022, a partir das 18 horas, este primeiro debate conta com a participação de:

• Marta Almeida (UIDEF/Instituto da Educação da Universidade de Lisboa)
• António Castel-Branco (Agrupamento de Escolas de Ferreira de Castro)
• Cesário Silva (Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente)

                  Moderadora: Daniela Ferreira (OBVIE/CIIE/FPCEUP)
 
 
A participação é livre, mas sujeita a inscrição em https://docs.google.com/forms/d/1D1_0V5L6PaboaqCACXzH1DN5T2LucikOzN81_zjx6NU/viewform?edit_requested=true.
 
O ciclo decorre decorre entre os dias 27 de janeiro e 26 de maio de 2022, terminando com um seminário nos dias 5, 6 e 7 de julho de 2022.
 
CALENDÁRIO DO CICLO
 
27 de janeiro de 2022, 18 horas
Que organização do calendário escolar? A semestralidade e a organização do trabalho pedagógico
 
24 de fevereiro de 2022, 18 horas
Como diversificar os ambientes de aprendizagem? O papel das experiências de intercâmbio
 
22 de março de 2022, 18 horas
Como promover situações de aprendizagem desafiantes? A importância da integração do digital
 
28 de abril de 2022, 18 horas
Que relação com a comunidade? A exploração das parcerias locais
 
26 de maio de 2022, 18 horas
Que papel para as autarquias na redefinição da ação da escola portuguesa? A escola 21|23+