No momento em que se celebraram os 50 anos do 25 de Abril, não quis o CITRIME-Murça ficar alheio a um momento tão marcante na História do nosso país e para a Liberdade que hoje disfrutamos. Este V Colóquio de Herança Cultural e História da Educação: 200 anos de educação em Murça, pretende refletir sobre as TRANSFORMAÇÕES NA EDUCAÇÃO NO PÓS 25 DE ABRIL 1974. 

Tendo por pano de fundo a educação no século XX português, que nos permite ter um quadro de referências e experiências de onde viemos, queremos olhar as transformações operadas até se obter o ensino básico de 9 anos e o estabelecimento da educação de infância, como medidas emblemáticas do Portugal de Abril. Simultaneamente, refletir sobre o passado próximo é também um exercício de projeção sobre o futuro que desejamos para a Educação, a Cultura e o Desenvolvimento. É, sobretudo, um convite à análise da Educação do presente que estamos a contruir, pois o futuro nada nos traz, nada nos dá. O Futuro existirá com o que formos capazes de ir construindo. E a Educação em Liberdade é a importante chave da sociedade futura, que queremos inclusiva, multicultural, mais justa, harmoniosa e pacífica.