01-09-2019


30-06-2023


Foco no visual

A esfera pública da juventude de hoje é cada vez mais marcada por conteúdo visual. Assim, a atual compreensão dos jovens sobre a ação política – contruindo argumentos, mobilizando e participando – provavelmente será também, cada vez mais, ancorada em repertórios de participação visual.

A investigação sobre práticas democráticas e participação política tem-se concentrado fortemente em palavras. Agora, talvez mais do que nunca, compreender a ação política em níveis não-verbais tornou-se igualmente crucial para produzir um entendimento conceptual sobre as exigências da inclusão democrática de todos os cidadãos e encontrar soluções para as crises da governação democrática.

As exigências futuras para a democracia Europeia serão expressas pela juventude europeia de 2010 e 2020. Esta geração constrói a sua imaginação democrática e as suas visões sobre a participação política num clima político polarizado e turbulento. Que tipo de cidadãos irão ser? Como irão moldar a cultura política e as instituições da democracia Europeia? Quais são os meios de participação em que eles se baseiam, e de que forma irão envolver-se em processos de politização? Qual é – e qual será – o significado da política e o valor da democracia para eles?

Como funciona o ImagiDem?
No ImagiDem, estudamos a participação visual online e offline. Analisamos imagens e memes postados nas redes sociais, e seguimos as formas visuais de participação dos jovens como parte das suas ações quotidianas. O projeto combina etnografia visual com análise computacional de ‘big data’ e desenvolve esta combinação numa investigação comparativa em quatro países Europeus: Finlândia, França, Alemanha e Portugal.

O ImagiDem estuda as formas visuais de participação política online e offline de jovens europeus em quatro países diferentes: Finlândia, França, Alemanha e Portugal.


https://csd.fi/imagidem/


European Research Council (ERC) under the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme
(Grant agreement No. 804024)


Carla Malafaia


Academy of Finland
Kone Foundation
University of Helsinki

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