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Contributions to the empirical study of immediacy in the pedagogical relationship through self-narratives
Autores
Manarte, J.; Lopes, A.; Pereira, F.
Ano de publicação
2014
DOI
10.2478/jped-2014-0010
Título da publicação
Journal of Pedagogy
Website
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84965123248&partnerID=MN8TOARS