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Estudo exploratório sobre currículo de formação inicial e identidade profissional de docentes do 1º CEB: Indícios sobre o papel do envolvimento dos estudantes na gestão do seu currículo de formação
Autores
Lopes, Amélia; Pereira, Fátima; et al.
Ano de publicação
2004
Título da publicação
Revista Portuguesa de Educação