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[Formative self-efficacy and involvement in the learning processes of Portuguese students older than 23 years] Autoeficácia formativa e envolvimento nos processos de aprendizagem de estudantes portugueses maiores de 23 anos [Scopus; WoS]
Autores
Barros, Rita; Monteiro, Angélica; Sousa, Cláudia
Ano de publicação
2019
ISSN
0871-9187
DOI
10.21814/rpe.15651
Título da publicação
Revista Portuguesa de Educação
Website
http://dx.doi.org/10.21814/rpe.15651