CIIE

Sentidos Pedagógicos do Processo de Bolonha: uma análise a partir de documentos de constituição do Espaço Europeu de Ensino Superior

Autores

Xavier, Amanda; Leite, Carlinda

Ano de publicação

2023

ISSN
1645-1384

DOI
10.35786/1645-1384.v23.1962

Título da publicação

Curriculo sem Fronteiras

Website
http://dx.doi.org/10.35786/1645-1384.v23.1962