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Can mainstream and alternative education learn from each other? An analysis of measures against school dropout and early school leaving in Portugal
Autores
Nada, C.I.; Santos, S.A.; Macedo, E.; Araújo, H.C.
Ano de publicação
2018
DOI
10.1080/00131911.2018.1508127
Título da publicação
Educational Review
Website
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85052287537&partnerID=MN8TOARS