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Notícias
Perceptions of pre-service teachers on seismic risk and their implications for science education: a comparative study between Spain and Portugal
Autores
Almeida, António; García Fernández, Beatriz; Rodrigues, Isilda
Ano de edição
2019
ISSN
1466-4461
DOI
10.1080/13669877.2019.1617335
Nome da publicação
Journal of Risk Research
Website
http://dx.doi.org/10.1080/13669877.2019.1617335