CIIE

Lechos de la actividad dramática para una investigación-acción en educación infantil [An action-based study on the channels of dramatic activity in childhood education]

Autores

Neiva, Manuel; Lopes, Amélia; Pereira, Fátima

Ano de publicação

2015

ISSN
0718-9729

DOI
10.4151/07189729-Vol.54-Iss.2-Art.278

Título da publicação

Perspectiva Educacional

Website
https://doi.org/10.4151%2F07189729-vol.54-iss.2-art.278