CIIE

Contributions to the empirical study of immediacy in the pedagogical relationship through self-narratives

Autores

Manarte, Joana; Lopes, Amélia; Pereira, Fátima

Ano de publicação

2014

DOI
10.2478/jped-2014-0010

Título da publicação

Journal of Pedagogy

Website
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84965123248&partnerID=MN8TOARS