CIIE

The professional relevance of initial education of teachers and nurses in higher education,La pertinence de la formation professionnelle des enseignants et des infirmiers dans l’enseignement supérieur: une analyse des identityés des formateurs,A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior: Uma análise a partir das identidades dos formadores

Autores

Marta, Margarida ; Lopes, Amélia; Pereira, Fátima; Leite, Madalena

Ano de publicação

2014

Título da publicação

Revista Lusofona de Educacao

Website
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84908509013&partnerID=MN8TOARS