CIIE

A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior: Uma análise a partir das identidades dos formadores. [The professional relevance of initisal education of teachers and nurses in higher education].

Autores

Marta, Margarida; Lopes, A.; Lopes, Amélia; Pereira, Fátima

Ano de publicação

2019

Título da publicação

Ensino em Re-Vista

Website
http://dx.doi.org/10.14393/er-v26n2a2019-7