CIIE

Citizenship education to promote the participation of young people in climate adaptation: crossing curricular boundaries through community profiling

Autores

Pinheiro, Sara; Torres, Ana Cristina; Pereira, Bruna; Malafaia, Carla; Menezes, Isabel

Ano de publicação

2024

ISSN
2367-1793

DOI
10.1007/s41297-024-00231-4

Título da publicação

Curriculum Perspectives

Website
http://dx.doi.org/10.1007/s41297-024-00231-4