O Manual de Ferramentas para a Aprendizagem em Serviço foi concebido no âmbito do projeto ENGAGE STUDENTS – Promoting Social Responsibility of Students by Embedding Service Learning within HEIs curricula (2018-2021 | 2018-1-RO01-KA203-049309), e fornece uma visão baseada na evidência sobre a aprendizagem em serviço e sete abordagens práticas de ensino: 1) investigação baseada na comunidade, 2) aprendizagem baseada em projetos, 3) investigação-ação (participativa), 4) estágios, 5) voluntariado, 6) metodologias de reflexão-ação e 7) empreendedorismo social.
O manual adotou uma abordagem comparativa com o objetivo principal de identificar os pontos fortes e fracos das sete abordagens práticas de ensino analisadas em comparação com a aprendizagem em serviço.