Este livro inspira‑se e amplia o projeto Transferibilidade de Práticas Promissoras na Aprendizagem através de Diferentes Contextos Educativos (Edu‑Transfer), que foi concebido e submetido a financiamento ainda sob vigência do Horizonte 2020. (…) O EduTransfer configurou‑se no desafio e apoio a diferentes instituições educativas de forma a fomentar uma aprendizagem inter‑institucional mútua, tendo como objetivo principal melhorar a experiência educativa de jovens. No que respeita às e aos profissionais da educação, personagens cruciais nas vidas jovens e suas trajetórias educativas, partiu‑se do pressuposto de que são possuidores de identidades plurais, em construção contínua e diferenciada. (…) Investindo no potencial de transferibilidade de práticas promissoras entre diferentes contextos educativos, exploraram‑se formas de inovação pedagógica inclusivas e criativas, num diálogo entre pesquisa e prática educacional, com foco na pesquisa participativa, suportada numa abordagem de aproximação etnográfica. (…) Este livro procura dirigir‑se não só a profissionais da educação nas escolas, mas também a investigadores e investigadoras e a estudantes universitários, e a um público mais amplo. Busca, então, fortalecer o diálogo entre diferentes, incluindo as pessoas em lugar de decisão política.