Dia 15 de maio de 2025, às 17:00h, na sala 120, a comunidade de práticas de investigação CAFTe – Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias digitais em educação do CIIE/FPCEUP organiza uma sessão sobre Formação de professores.

Esta sessão tem como objetivo partilhar e debater questões inerentes à Formação de Professores a partir de ideias enunciadas nos seguintes artigos científicos:

– Leite, Carlinda & Sousa-Pereira, Fátima (2023). Políticas curriculares na relação com políticas de formação inicial de professores em Portugal. Currículo sem Fronteiras, 23, e1149, 1-22. 

– Leite, Carlinda, Rodrigues, Sónia V., & Teixeira, Diana N. (2024). Razões da escolha da profissão docente e perceções que dela têm estudantes da Universidade do Porto (Portugal). Práxis Educativa, 19, 1–22. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.23411.068 

Animadoras do debate:
Adelina Silva, Agrupamento de Escolas de S. Pedro da Cova; Embaixadora Digital no Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos, Portugal
Marinaide Freitas, Universidade Federal de Alagoas, Brasil
Valéria Cavaltante, Universidade Federal de Alagoas, Brasil