01-01-2010
31-12-2013
O Programa Intensivo CHALlD é projetado para explorar a identidade juvenil e os desafios que ela enfrenta no contexto da globalização. Esta iniciativa multidisciplinar tem como objetivo fornecer aos estudantes uma compreensão abrangente de como a globalização influencia a formação da identidade e o bem-estar psicológico. O programa busca abordar as questões de identidade enfrentadas por grupos marginalizados, como jovens em risco e jovens migrantes, em sociedades multiculturais europeias.
Objetivos: a)Desenhar e Testar um Currículo Multidisciplinar: O programa tem como objetivo criar um currículo inovador que explore vários aspectos da identidade (por exemplo, racial, étnica, sexual, de gênero, classe social, religiosa, geográfica, profissional) no contexto da globalização; b)Desenvolver Materiais de Ensino: Materiais serão criados para ajudar os estudantes e instrutores a entender os fenômenos de identidade sob uma perspectiva multidisciplinar, garantindo que possam ser adaptados a cada instituição parceira; c)Aprofundar a Compreensão Profissional: O programa visa aprofundar o conhecimento sobre a eficácia de abordagens interdisciplinares e interculturais no estudo de questões de identidade, especialmente no contexto da globalização; d)Promover Mobilidade e Networking: Estudantes e professores serão incentivados a trocar ideias por toda a Europa, promovendo a colaboração internacional e fortalecendo os laços entre as universidades. c)Contribuir para a Excelência Universitária: O programa visa melhorar a competitividade e a qualidade acadêmica dentro do sistema de Ensino Superior Europeu.
O programa é destinado a estudantes de 1º e 2º ciclo do Processo de Bolonha (cursos de Bacharelado e Mestrado) em seus países de origem.
PCEP - Participação, Comunidades e Educação Política
Comissão Europeia
LLP-ERA-IP-2009-LT-0264
Mykolo Romerio Universitetas, Lithuania
BASKENT UNIVERSITY, Turkey
CIIE/Faculdade de Psicologia e de Ciênias da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal
Università di Bologna, Italy
Utrecht University, Netherlands