Desafios contemporâneos na Investigação em Educação: contributos de investigadores emergentes para o campo da educação
Prazo de submissão termina a 1 de julho de 2025
A direção da revista Educação, Sociedade & Culturas (ESC) convida estudantes de doutoramento e jovens investigadores/as a submeter artigos que incidam sobre questões e problemas antigos, mas ainda relevantes, e emergentes na área da educação.
A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) divulgou recentemente os resultados provisórios do processo de avaliação externa das Unidades de I&D (UID) 2023-2024 no âmbito do Programa Plurianual de Financiamento de Unidades de I&D.