O projeto Cinquenta Anos de Docência: Fatores de Mudança e Diálogos Intergeracionais (FYT-ID) pretende, num dos seus objetivos fundamentais, dar conta de como se fez a construção da educação em Portugal em tempos de democracia, através dos professores ou antes das professoras que os viveram e na sua interpretação.
Este livro dá conta da análise paradigmática indutiva, apresentando descritivamente os resultados para cada categoria referida na seguinte ordem: Percursos; Arquiteturas de Prática; Períodos de Prática, Fatores de Mudança e Perceções, Sentimentos e Afetos.
Amélia Lopes
André Freitas
Fátima Pereira
Leanete Thomas Dotta
Margarida Marta
Rita Tavares de Sousa
Amélia Lopes
Leanete Thomas Dotta
2023
195
978-989-8471-54-3
Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
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